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学然后知不足,教然后知困。
—— 《
礼记
》
岁暮
发布于: 2016-02-15
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自由是人存在的特征,而且,其含义随人把自身作为一个独立和分离的存在物加以认识和理解的程度不同而有所变化。
要进入另一个人的孤独,我意识到,是不可能的。如果我们真的可以逐渐认识另一个人,即使是很少的程度,也只能到他愿意被了解的程度为止。那个人会说:我觉得冷。或者他什么都不说,我们会看见他颤抖。不管哪种方式,我们会知道他觉得冷。但假如这个人什么都不说也不颤抖呢?当一切都无迹可循,当一切都与世隔绝,全无踪影的时候,人们能做的就只有观察了。但人们能否从观察到的东西里找出意义,则完全是另一回事。
成全别人,恶心自己!
志高则言浩,志大则辞宏,志远则旨永
彩蝶舞,空回顾。月儿深深浅入户,凉几度,总叹塞下离人苦。
【妙手回春】 比喻将接近死亡的人救活.形容医术高明;能使生命垂危的病人痊愈。
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