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  • 青年学生应该认清他们的方法。他们都在受教育的时代，所以一切学生活动都应该含有教育自己训练自己的功用。这不是附带的作用，这是学生运动的方法本身。凡自由的发表意见，虚心的研究问题，独立的评判是非，严格的遵守规则，勤苦的锻炼身体，牺牲的维护公众利益，这都是有教育价值与训练功用的。此外，凡盲从，轻信，武断，压迫少数，欺骗群众，假公济私，破坏法律，都不是受教育时代的青年人应该提倡的，所以都不是学生运动的方法。团体生活的单位究竟在于健全的个人人格。学生运动必须注意到培养能自由独立而又能奉公守法的个人人格。一群被人糊里糊涂牵着鼻子走的少年人，在学校时决不会有真力量，出了校门也只配做顺民，做奴隶，而已。
  • 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
  • 从那一刻起，我的人生有了一个缺憾、一个空白，它带给我的并不只是空虚的感觉，而是我的目光不能承受。那个空白整个地用它那强烈的辐射光刺得我睁不开眼睛。那种局面将永远持续下去，直至人生的尽头。
  • 而真正的痛，还不是此刻能领会到的，真正的痛是跟着日子一起走下去的，只有在岁月的不断流失中你才能明白什么叫作失去的空虚。
  • 善良的人，总觉得拒绝别人像是做错了事。
  • 金叹：但是，一切都没有改变。驾轻就熟的疏远，或干净漂亮的和解，我们依然没能学会...... 车恩尚：可是我们知道，在18岁那段遍布荆棘的时间里，我们曾几流过多少泪,受过多少伤，摔过多少跟头.....我们曾经多么激情飞扬..

    • 面对这“四面楚歌”的爱情，我已经绝望了。当爱情和婚姻面临着那么多“游戏”的威胁时，也许惟有通过“堕落”和“放纵”来减轻我内心的痛苦。

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