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我在绞我的脑汁,绞到无汁可绞却不能放弃。
如果她不幸福,我该如何做才算不打搅?
笨蛋,抹头发当然首选喜之郎啦。
人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人。
青年学生应该认清他们的方法。他们都在受教育的时代,所以一切学生活动都应该含有教育自己训练自己的功用。这不是附带的作用,这是学生运动的方法本身。凡自由的发表意见,虚心的研究问题,独立的评判是非,严格的遵守规则,勤苦的锻炼身体,牺牲的维护公众利益,这都是有教育价值与训练功用的。此外,凡盲从,轻信,武断,压迫少数,欺骗群众,假公济私,破坏法律,都不是受教育时代的青年人应该提倡的,所以都不是学生运动的方法。团体生活的单位究竟在于健全的个人人格。学生运动必须注意到培养能自由独立而又能奉公守法的个人人格。一群被人糊里糊涂牵着鼻子走的少年人,在学校时决不会有真力量,出了校门也只配做顺民,做奴隶,而已。
不要脸这事,如果干得好叫心里素质过硬 。
在某种程度上,分享秘密让我们知道,谁是我们的拳拳挚友,他们最值得我们信任。
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