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蝙蝠碰见鸟就充作鸟,碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用:在鸟类里偏要充兽,表示脚踏实地;在兽类里偏要充鸟,表示高超出世。向武人卖弄风雅,向文人装作英雄;在上流社会里他是又穷又硬的平民,到了平民中间,他又是屈尊下顾的文化份子:这当然不是蝙蝠,这只是——人。 小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会,给小孩子长大了来过活。
一个人固然寂寞,两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。
内溃之几【内心几乎是崩溃的】
你没有见过你爸爸,所以你不会想他,可是我已经见过你了,就没办法不想你。
在使用语言的实践中,一方喊出这些词,另一方则根据这些词而行动。在教导这种语言时将发生下面这一过程:学习者给出对象的名字,也就是说,当教师指着这块石料时他便说出这个词。——还有下面这种更简单的练习:学生跟着教师重复这些词——这两种过程都类似于语言的过程。
“你家的碗跟我妈家的一模一样。我好像在家里吃饭。”
回忆什么的都是对记忆的造假,就是个狗屁,这是自动美颜,被记成美丽的回忆了而已。
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