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学生在学校内,既要有活泼进取的精神,又要有坚实耐烦的精神。有第一种精神,所以有发明、有创造。有第二种精神,利害不为动,牵制有不受,专心一志,为发明创造的预备。
古之人修身以避名,今之人饰己以要誉。所以古人临大节而不夺,今人见小利而易守。
Those who don't appreciate life do not deserve life. 那些不珍惜生命的人不配拥有它。
“什么能让沙漠这么漂亮呢。”小王子说,“是某个地方藏着的一口井……”
大鹏:(手提修脚工具箱步入休息间,走近乔杉)哥,修个脚呗,闲着也是闲着 乔杉:(一脸不屑)修咋样啊就张罗修 大鹏:放心吧 哥 这都蓝翔毕业的 乔杉:(起身)蓝翔毕业的?师弟呀! 大鹏:哥你也是蓝翔毕业的 乔杉:那可不是嘛!哎~修!师弟还信不过嘛 大鹏:(张罗修脚)哥你毕业几年了? 乔杉:(躺下)五六年了,怀念哪~怀念在学校学挖掘机的时光,回忆起来就两个字,TM青涩!当时我那个讲师... (电钻声起) 乔杉:(起身)你干啥玩意儿? 大鹏:修脚哇 乔杉:你这是修脚还是修车呢? 大鹏:(强拽)哥,师弟你还不放心吗? 切镜头 乔杉:(娇喘)前半辈子算白活了 拿起锤子凿子 乔杉:我来试试...(一锤下去)大鹏:出血了,哥
雨下给富人,也下给穷人,下给义人,也下给不义的人;其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。
你知道吗,我们都是,未完待续的,儿童。
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