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  • 自古以来，在天才和教师这个行当之间就始终存在一条深深的鸿沟。天才们在学校里的表现，一开头就叫老师们憎恶。在老师们看来，天才是那种坏学生：他们不尊敬教师，十四岁就开始抽烟，十五岁谈恋爱，十六岁出没于小酒店，他们看禁书，写狂妄的文章，有时带着讥讽的神色盯着老师望。在教室日志里填写着他们带头闹事，要给他们禁闭处罚的记载。一个学校老师宁愿在他班上有几个笨驴而不愿要一个天才。仔细看来，他也是对的嘛，因为他的任务并不是培养非凡的天才，而是通晓拉丁文的人、数学家和老实人。
  • 忆昔花间相见后，只凭纤手，暗抛红豆。
  • 说实话，我是很不喜欢现代诗的，现代诗人所谓一要掌握的技能就是回车。诗人转念一想，马上会说，用伟大纯真的现代史骂我就是糟蹋诗歌，那你也不能糟蹋别的文体啊，虽然你们写的是说明书体。
  • 那个混账的年龄，你的心里身体里都是爱，爱浑身满心乱窜，给谁都不重要。
  • 待富贵人，不难有礼而难有体；待贫贱人，不难有恩而难有礼。
  • 艺术家善于将严于律己与放荡不羁的这两种秉性融为一体，对于这种根深蒂固的秉性，又有谁能理解呢？因为无法使自己保持清醒，就是放荡不羁的表现。

    • 我今天，为了失去千颂伊，把我的身份告诉了她，希望她逃离我身边，希望她会害怕我。如果错过了这次回归的机会，或许我就要从这里消失了。过不了多久。就会死掉。

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