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  • 正史因后代政治需要与方便而增增删删,由下一代的集体利益,决定任务的评价。做到领导人的人不会不明白吧?野史则由民间的憎恶,所谓民望民情而天马行空地缝缝补补。信史,最后可能只留下一些年份一些任务一些事件的硬资料。历史学家的评价,都是一家之言,民间看法,亦在互相影响中飘忽不定。历史保障过谁的公道?
  • Where there is anger, there is always pain underneath.
  • 当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。
  • 佛招弟子,应试者有三人,一个太监,一个嫖客,一个疯子。 佛首先考问太监:“诸色皆空,你知道么?” 太监跪答:“知道。学生从不近女色。” 佛一摆手:“不近诸色,怎知色空?” 佛又考问嫖客:“悟者不迷,你知道么?” 嫖客嬉皮笑脸答:“知道,学生享尽天下女色,可对哪个婊子都不迷恋。” 佛一皱眉:“没有迷恋,哪来觉悟?” 最后轮到疯子了。佛微睁慧眼,并不发问,只是慈祥地看着他。 疯子捶胸顿足,凄声哭喊:“我爱!我爱!” 佛双手合十:“善哉,善哉。” 佛收留疯子做弟子,开启他的佛性,终于使他成了正果。
  • 看不穿你所有的虚情假意,只触碰到你转瞬即逝的真心
  • 其实这些年来我并不经常想起他,这个城市并不太大,可我从来没有遇见过他。假如有一天我们重遇,我唯一的心愿是——我希望他不幸福,至少不要过得比我幸福。因为我还没有放下。很多的时候,我都恨他……可是更多的时候,我爱他。
  • 夏洛:我跟秋雅坐一桌也行。

    王老师:你那是奔学习去的吗?我都不好意思点破你。

    夏洛:那袁华怎么就能跟秋雅坐一桌呢?

    王老师:你能跟人家袁华比啊,人家袁华年年三好学生优秀干部,对了说到袁华同学,我要着重的表扬一下,就在昨天袁华同学获得了全区作文比赛的一等奖,作文题目是《我的区长父亲》,掌声鼓励。

    夏洛:王老师,那是比学习的吗?那是拼爹呢。

    王老师:你管人家比什么呢,比不过你就老老实实在这坐着,反正你坐哪儿也是睡觉。

    夏洛:那我想换个地方睡。

    王老师:夏洛你有完没完,学校是你家开的啊,你以为你是校长啊,想在哪睡在哪睡。

    校长:王老师,出来一下。