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  • 在使用语言的实践中，一方喊出这些词，另一方则根据这些词而行动。在教导这种语言时将发生下面这一过程：学习者给出对象的名字，也就是说，当教师指着这块石料时他便说出这个词。——还有下面这种更简单的练习：学生跟着教师重复这些词——这两种过程都类似于语言的过程。
  • 谁控制了过去，谁就控制了未来，谁控制了现在，谁就控制了过去。
  • 做人比做什么都好，做人才能和你并排站着说话。但有时候做床单会更好，做毛巾会更好，做你的钱包会更好，做你的电脑会更好。在我不能并排站着和你说话的时，它们是幸福得可以嘲笑我的东西。
  • 西施越溪女，出自苎萝山。 秀色掩今古，荷花羞玉颜。
  • 虽然昔日的帝国已经不复存在,但她依然是名垂青史的无冕女王。
  • 人只要一过30岁，他的名字就会像剥落的油漆一般被很快遗忘。那些名字所代表着的现实，比梦幻更加虚无飘渺、毫无用处，并将被日常生活逐渐遗弃。

    • 子之清扬，扬且之颜也。展如之人兮，邦之媛也！

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  • 赞美女性的诗词（收录6个妙语）
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